sobre nosotros

InnovaHiEd Academy representa a un grupo de personas comprometidas con la innovación en la Educación Superior (ES) que tienen entre sus principios promover el cambio y la adaptación de los modelos docentes para acercar la educación universitaria a las demandas de la sociedad actual.

Misión

Colaborar con las instituciones de Educación Superior para la mejora de sus procesos académicos y de gestión por medio de la incorporación de las innovaciones y metodologías que mejor se adecúen a sus propias necesidades y expectativas.

Visión

Creemos en una Educación Superior centrada en el estudiante y en su formación como miembro activo y protagónico de la sociedad en la que se desenvolverá como profesional.

Directores asociados

Dr. Eduardo Vendrell Vidal, Ing.Paed.IGIP

Eduardo Vendrell Vidal (Carlet, España, 1967) es Licenciado en Informática (1991) por la Facultad de Informática de la Universidad Politécnica de Valencia (UPV), y Doctor en Informática por la misma universidad (2001).

Es International Engineering Educator ING.PAED.IGIP certificado por la International Society for Engineering Pedagogy, IGIP (2018).

Desde 1991 es profesor Titular en la Universidad Politécnica de Valencia en el Departamento de Ingeniería de Sistemas y Automática, adscrito en la actualidad a la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (ETSINF). Su docencia está relacionada con el CAD/CAM y el 3D en la titulación de Ingeniería Informática impartida en la ETSINF y en el Master en Automática e Informática Industrial de la UPV.

Ha participado en diferentes proyectos de investigación nacionales e internacionales, habiendo publicado resultados en congresos y revistas en el campo de la robótica y el CAD/CAM.

Ha participado con contribuciones y como miembro de comités de organización en diferentes eventos nacionales e internacionales relacionados con la educación en la ingeniería, y coordinado proyectos de innovación docente y adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Ha sido Vicedecano de Ordenación Académica y Jefe de Estudios en la Facultad de Informática desde 2001 a 2009, Director de la ETS de Ingeniería Informática (ETSINF) entre 2009 y 2017, y Presidente de la Conferencia de Decanos y Directores de Ingeniería Informática (CODDII) de España, de 2012 a 2017.

Es experto asesor para la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA) en España.

Es también miembro del Comité de Educación en la Ingeniería de la Federación Mundial de Organizaciones de Ingeniería (FMOI) y del Executive Board de la European Quality Assurance Network for Informatics Education (EQANIE), entidad de la que ha sido Presidente durante el periodo 2015 a 2017 y de la que actualmente ejerce como “past-President”.

Desde junio de 2017 es el Vicerrector de Estudios, Calidad y Acreditación de la UPV.

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Mgr. Ing. Uriel R. Cukierman, Ing.Paed.IGIP h.c.

Ingeniero Electrónico egresado de la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Buenos Aires. Especialista en Sistemas de Información y Máster en Tecnologías de la Información Aplicadas a la Empresa por la Universidad Politécnica de Madrid. 

En la actualidad se desempeña como Investigador (Categoría “I” M.E.) y Profesor en la UTN en el cargo de Director del Centro de Investigación e Innovación Educativa (CIIE) de la FRBA, y como Research Professor de la Universidad de Nuevo México (EUA). Es también Director Asociado en InnovaHiEd, Presidente de la Sección Argentina de la Sociedad Argentina para la Pedagogía de la Ingeniería y miembro del Instituto de Educación en la Ingeniería de la Academia Nacional de Ingeniería.. Dicta regularmente cursos sobre educación como profesor invitado en diversas universidades del país y del exterior, en particular en temas relacionados con Educación Basada en Competencias, Tecnología Educativa y otras cuestiones directamente relacionadas.

Se ha desempeñado anteriormente como Decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Palermo, Presidente de la International Federation of Engineering Education Societies (IFEES) y Miembro del Executive Committee del Global Engineering Deans Council (GEDC), Secretario de Tecnologías de la Información y la Comunicación en la UTN – Rectorado, Director de la Licenciatura en Tecnología Educativa de la UTN – FRA, Director del Departamento de Electrónica de la Escuela Técnica ORT Nº 2 y posee cuarenta años de experiencia docente en diversas instituciones públicas y privadas nacionales. Se han publicado trabajos de su autoría en diversos medios, así como en publicaciones científicas nacionales e internacionales. Ha publicado cuatro libros, cinco capítulos de libros y más de cincuenta papers y otros documentos científicos y académicos.

Ha sido galardonado como Profesor Honorario en la Universidad Ricardo Palma (Perú), IEOM Distinguished Educator Award (EUA) e IGIP International Engineering Educator Award (Austria).

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Colaboradores

Mgr. María Claudia Aponte González, Ing.Paed.IGIP

Economista. Maestría en Educación. Más de 25 años de experiencia en planificación, investigación, internacionalización, cooperación internacional y docencia en la educación superior en Colombia y en América Latina. Ha ocupado cargos directivos en universidades, ha sido asesora y conferencista a nivel nacional e internacional y autora de libros y artículos en internacionalización de la educación y del currículo incluyendo resultados de aprendizaje internacionalizados.

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Mgr. María Paz Araya Cabrera, Ing.Paed.IGIP

Profesora de Ciencias Básicas por la Universidad de Playa Ancha (UPLA Chile) con un Magíster en Educación Ambiental otorgado por la UPLA, también Certificación International Engineering Educator ING.PAED. IGIP. Actualmente Coordinadora de Pregrado de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Valparaíso Chile, donde desarrolla asesoría técnico-pedagógica, curricular e investigación en docencia universitaria, también realiza docencia en formación transversal para estudiantes de primer año.

Mgr. María Francisca Barrios Benavides Ing.Paed.IGIP

Francisca se ha dedicado a trabajar por el desarrollo sostenible desde la gestión pública, organizaciones no gubernamentales y la academia. Es especialista en Educación para el Desarrollo Sostenible y Habilidades para el Siglo 21. Actualmente, se dedica a desarrollar y fortalecer modelos locales de economía circular para la protección de ecosistemas marinos. Becaria Fulbright y Magíster en Educación por la Universidad de Harvard.

Ing. Lic. Laureano Correa

Ingeniero Químico. Licenciado en Filosofía. Docente universitario en Ética y Bioética en la UNS (Argentina). Investigador en temas de Ética, Bioética y Filosofía de la técnica. Miembro del Centro de Investigaciones Bioéticas, Bahía Blanca, Pcia. de Bs. As., y del Centro de Estudios de Filosofía de la Cultura.

Mg. Ing. María Teresa Garibay

Ingeniera Civil. Magister en Procesos Educativos Mediados por Tecnología. Fue decana de la Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura- UNR y Directora de la Escuela de Ingeniería Civil. Es Vice presidenta para Capacity Building IFEES. Posee más de 40 años de experiencia en docencia universitaria. Autora de artículos relacionados a la enseñanza de la ingeniería, la incorporación de la tecnología a la enseñanza y el desarrollo de competencias.

Dra. Susana R. Glikman

Médica Psicoterapeuta – Salud emocional – Master Trainer PNL – Psicoterapeuta sistémica privada y Miembro del Staff y del Equipo de Atención Clínica y Prevención Comunitaria de la Escuela Sistémica Argentina – Coordinadora y docente de cursos de Programación Neurolingüística.

Ing. G. Ivonne Gutiérrez Montenegro, Ing.Paed.IGIP

Ingeniera Civil Eléctrica egresada de la USACH con un Diplomado en Docencia Universitaria otorgado por la UFRO y  certificación Ing.Paed.IGIP. Actualmente se desempeña como académica del Departamento de Ingeniería Eléctrica, Encargada de Desarrollo Docente y Directora del Equipo de Formación STEM de la Facultad de Ingeniería y Ciencias de la UFRO, donde desarrolla docencia, investigación y administración.

Ing. María Fernanda Guzman Ing.Paed.IGIP

Es Ingeniera en Computación, egresada de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología de la Universidad Nacional de Tucumán. Actualmente se desempeña como Secretaria Académica de la FACET – UNT y Profesora Adjunta de las asignaturas Informática y Programación I. Es Certificadora en Evaluación y Acreditación Universitaria de CONEAU e Investigadora Categoría 4 – CIUNT del Programa de Incentivos a Docentes investigadores de Universidades Nacionales. Es integrante del CEDITE – FACET – UNT y tiene amplia formación en Educación a Distancia.

 

Mgr. Ing. Norberto Lerendegui, Ing.Paed.IGIP, IEEE Senior Member

Profesor titular en la UNSAM (www.unsam.edu.ar). Tiene más de 35 años de actividad académica, 17 de ellos como responsable de la asignatura Proyecto Final, y 22 años de actividad profesional continua en la industria de la instrumentación biomédica, como diseñador y gerente de I+D. Fue decano de la Escuela de Ingeniería y Tecnología, Director del Departamento de Bioingeniería y Director del Centro de Mecatrónica del ITBA (www.itba.edu.ar).

Dr. Antonio Molina Marco

Profesor Titular de Universidad de la Universitat Politècnica de València (www.upv.es). Doctor en Informática por la UPV (2004). Más de 25 años de actividad académica en las disciplinas ingeniería del software, gestión de proyectos y procesamiento del lenguaje natural. Fue Jefe de Estudios de la ETS de Ingeniería Informática entre 2009 y 2017, y Director en 2017. Desde 2019 es el Director del Instituto de Ciencias de la Educación de la UPV.

Mgr. Arq. Juan María Palmieri, Ing.Paed.IGIP

Master en Tecnología Informática aplicada en Educación. International Engineering Educator (Ing.Paed.IGIP). Profesor Universitario, líder de proyectos sobre Educación a Distancia y formación docente en Universidad Tecnológica Nacional (Argentina). Consultor en innovación de la enseñanza y el aprendizaje, Entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje y Acceso abierto a la información.

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